Selain berguling-guling Haisya sudah mulai mengangkat kakinya. Bunda sudah selesai masak dan mengerjakan pekerjaan domestik lainnya sehingga sudah bisa menemani Haisya main. Seperti biasa tempat favorite kami vermain di ruang tengah dan dia atas selimut yang dijadikan als oleh Bunda. 

Ketika Haisya sudah di atas Alas selimut, Bunda Menaikkan kaki kirinyasehingga dia dapat meraihnya. Kemudian menurunkan kembali. Sekarang Bunda ganti mengangkat kakai kanan dan membuarkan dia menggapai. Agar semkin tertarik untuk meraih kakinya Bunda memakaikan Haisya kaos kaki dengan hiasan bel. 

Bunda mengulangi permainan ini di hari berikutnya sampai berulang kali dimulai dari kaki kiri kemudian kanan. Sehingga di beberapa hari berikutnya Haisya sudah bisa menaikkan kakinya. Tak lupa juga Bunda menyentuh kakinya karena dengan sentuhan akan menstimulus kemahiran tentang konsep kanan dan kiri. 

Tema Aktivitas: Bergerak dan Berguling

Di hari-hari biasa setelah Ayah berangkat kerja Haisya hanya berdua saja dengan Bunda. Setelah mandi biasanya Haisya nenen dan langsung bobo sebentar kadang juga dia main-main. Ruang tengah rumah kami berdekatan dengan dapur, kamar mandi dan kamar tidur. Jadi ketika Haisya bermain dan Bunda melakukan pekerjaan domestik kami masih bisa saling sapa. Sesekali Bunda juga ikut bermain dengannya.

Di bulan November ini Haisya sudah masuk 4 bulan. Perkembangannya sudah cukup bagus. Dia sudah mulai berguling-guling bahkan tengkurap di atas alas selimut yg cukup lebar.  Kasur bayinya yang dulu sudah tidak muat lagi jadi Bunda menggantinya dengan selimut tebal yang di gelar di atas lantai. 

Ketika tengkurap Bunda ikut bermain dengannya. Bunda lari ke kanan dan ke kiri dan Haisya mengikuti Bunda. Berguling ke kanan dan ke kiri kemudian tengkurap. Ketika berguling kami saling berbincang dan saling bertatapan. Latihan ini agar Haisyabsemakin oaham tebtabg konsep kanana dan kiri. Alhamdulillah,Haisya selalu merspon antusias setiap kegiatan dan suara di sekelilingnya. 

Manfaat aktivitas:

1. Pemahaman lebih jauh tentang konsep kiri dan kanan

2. Ketajaman sensitivitas ketika tubuh bayi berguling

/KuliahBundaSayang
#GameLevel3
#FamilyProject
#MyFamilyMyTeam

Tema Aktivitas: Ini Tanganku

Cuaca beberapa hari terkahir ini sangat panas. Kami yang tinggal di perumahan di  tengah kota tentunya sangat merasakan itu. Apalagi Rumah kami belum memiliki AC dan masih menggunakan kipas angin pada umumnya yang kadang kurang ngefek juga. Dalam sehari-sehari Kami masih menggunakan AC Alami (a. k. a angin cendelo/angin jendela😁).

Alhamdulillah jika siang hari di ruang tengah rumah kami tidak begitu terasa panasnya. Sehingga kami tidak perlu menggunakan kipas angin atau AC tapi dengan catatan semua pintu harus dititip. Ketika pintu utama di buka maka udara di dalam rumah sudah berubah lagi menjadi sedikit panas karena terkena cuaca panas dari luar.

Haisya dan bunda  dalam keseharian main di ruang tengah. Biasanya Jam 09.00 WIB bunda sudah menyelesaikan semua pekerjaan Domestiknya dan saatnya bisa bermain-main bersama Haisya di ruang tamu. Suasana di ruang tamu lebih terang dan lebih panas dari ruang tengah karena di sana banyak jendela. Kami berpindah main di sana agar tidak melulu berada di ruang tengah. Selain itu agar Haisya tidak bosan sehingga mengakibatkan dia nangis. Setiap kami bermain, kami selalu duduk di bawah. Bunda duduk dengan menselonjorkan kakiknya dan Haisya tidur di atas kaki selonjoran bunda/di atas pangkuan bunda.

"Halooo nak.. MasyaAllah Haisya sudah 4 bulan ya sekarang. Sudah mulai tau macem-macem. Terima kasih ya Adek.. Tadi sudah besedia bantu bunda beres-beres bunda. Haisya memang anak pintar dan rajin membant bunda MasyaAllah. Eh.. Ngomong-ngomong mana nih tangan adek?", bunda mengajak ngobrol Haisya.

Sambil ngobrol dengan Haisya, bunda memberi contih tepuk tangan dengan memisahkan tangan bunda dan mengatupkannya lagi. Mengulanginya terus sambil bersenandung ceria.

" Pok-a-mi, a-mi belalang kupu-kupu. Suang minum ASIX kalau malam minum ASIX", bunda terus mengulanginya sambil memegang pergelangan tangannya dan membantunya. Dengan latihan yang rutin nantinya si kecil mampu bertepuk tangan sendiri karena si kecil menyenangi hal-hal yang sederhana yang diulang-ulang.

Aktivitas ini mengembangkan:
1. Pemahaman hal tentang tangannya
2. Kemampuan mendengar
3. Pengetahuan tentang nada dan senandung
4. Kemanpuan mengamati

#KuliahBundaSayang#GameLevel3#FamilyProject#MyFamilyMyTeam

Tema Aktivitas  Bermain Jari-Jari Tanganku

Haisya dan bunda masih bermain tepuk tangan di ruang tamu.  Haisya terlihat sangat tertarik dengan permainan tepuk tangan itu karena wajahnya terlihat selalu ceria dan tersenyum. Akhirnya bunda memanfaatkan kesmepatan itu untuk bermain lagi mengenalkan anggota tubuh yang lain. Karena tadi temanya adalah tangan jadi bunda mengenalkan tentang jari-jari tangan.

Bunda disini memegang telapak tangan kiri Haisya dan menyentuh ibu jarinya, " ini jempol".
"Ini telunjuk, ini jari tengah, ini jari manis dan ini Kelingking yeaaayy", bunda menyebutkan nama-nama jari dengan menyentuhnya.

Kemudian bunda menghadapkan ke dua telapak tangan seolah-olah sedang bercakap-cakap antara jari-jari di tangan. Jari-jari dikepalkan dan setiap jari muncul atau hilang sesuai kata-kata bunda. "Ki" berarti kiri dan "Ka" berarti kanan.

Mana Jempol? Heloooo mana ya Jempol?
Ki :  Aku di sini,
Ka : Aku di sini
Ki : hellooo Ka gimana kabarmu? Lama nian tak berjumpo
Ka: alhamdulillah baik luar biasa
Ki: jalan-jalan yuuk
Ka: yuuuk jalan-jalan

Kemudian bunda mengulangi percakapan di atas untuk setiap jari dan mengganti kata jempol dengan setiap jarinyang diperagakan. Permainan jari ini akan menyenangkan dan akan membuatnya belajar mengenal dengan baik jari-jarinya.

Manfaat Aktivitas ini mengembangkan:
1. Kemapuan mendengar
2. Kemampuan mengamati
3. Pemahaman tentang gerakan-gerakan jari menurut namanya.
4. Pemahaman tentang bentuk jarinya
5. Pemahaman tentang konsep kiri dan kanan.
#KuliahBundaSayang
#GameLevel3
#FamilyProject
#MyFamilyMyTeam

Tema kegiatan: Jari-Jari Kakiku

Ditantang hari ke-7 Family Project menstimulus kecerdasan anak, Bunda dan Haisya main jari-jari kakiku. Tiga hari terakhir ini karena cuaca sangat panas  siklus tidur Haisya jadi terganggu. Tidur Malam tidak nyenyak dan siang lebih banyak tidurnya dari pada mainnya. Bangun sebentar terus tidur lagi. Jadilah Bunda Mencari cari waktu untuk bermain. Waktu dimana bunda tidak masak dan Haisya tidak bobo.

"Hmm enaknya main apa ya nak?", bunda mengintip daftar catatan family project day 1 yang telah dibuat kemarin. Eh tanpa sengaja Haisya juga menendang-nendangkan kakinya di perut bunda ketika mau nenen.

"Baiklah nak setelah nenen,Yuk kita bernyanyi jari-jari kakiku",bunda berusaha membuat nada lagu dengan lirik di buku slow and steady get me ready.

Si kodok kecil pergi ke pasar (menyentuh si jempol)
Si kodok kecil tinggal di rumah (menyentuh si jari nomor dua)
Si kodok kecil punya kue (menyentuh jari nomer tiga)
Si kodok kecil tak punya apa-apa (menyentuh jari nomor empat)
Si kodok kecil menangis (menyentuh jari terakhirnya)

Bunda mengulangi lagu ini berulang kali. Agar Haisya belajar bagaimana memainkan tangan, kaki, jari-jari tangan, dan jari-jari kaki. Bermain sambil menyentuh bagian-bagian badannya akan membantu Haisya memahami anggota tubuhnya lewat gerakan-gerakan.

Dengan permainan ini (bernyanyi sambil menyentuh anggota tubuh) akan memahamkan lebih lanjut tentang jari-jari tangan dan jari-jari kaki dan bagian tubuh lainnya. Selain itu dapat mempertjam kemampuan mendengar dan meningkatkan kemampuan indra pendengar. Mudah bukan Menstimulus kecerdasan anak itu? Tidak harus mahal cukup memberdayakan yang ada di sekitar.
#KuliahBundaSayang
#GameLevel3
#FamilyProject
#MyFamilyMyTeam